吴铭在授课

“没有爱，便没有教育”，任教近十年来，惠南中学教师吴铭一直扎根在教育教学一线，迎来送往，将一批批学子培养进象牙塔。这次，荣膺全区“最美教师”，在他看来，“最美”二字，就是在教师的岗位上爱岗敬业、教书育人，把平凡的事、日常的事做到最好。

实践教学 让学生学得轻松

记者见到吴铭老师时，他正在给高一年级的新生上课，虽然才接触短短几天，但是同学们就已被他特有的教学风格和人格魅力深深吸引。

高一年12班的庄楷同学就对记者说：“上吴老师的课非常有意思，他在课上喜欢跟我们进行互动，善于调动我们的学习兴趣。课后也经常关心我们，和我们谈论共同喜欢的话题，比如足球之类的，虽然才接触几天时间，但是我觉得他已经和我们打成一片了。”

精益求精是吴铭老师在专业上的追求。从走上讲台的那天起，吴铭就把提高专业水平和课堂效果放在了第一位。他告诉记者，高中数学相比初中，难度大大提升，再加上数学原本就比较枯燥，如何呈现一堂精彩的课程，让学生取得理想的学习效果？他在私底下可是做了不少的功课。

为了给学生呈现一节完美的课堂，每备好一节课后他都要反复地研磨，然后再不断地修改，再讲，再修改。吴铭说：“主要是为了在课堂上针对学生提出的各种问题尽可能地为学生进行解答，尽量让学生能够在学校就把知识消化掉，帮助他们提高学习效率。”上完课后，吴铭也会及时进行反思、总结。

吴铭的努力也换来了丰硕的成果，多年来，他个人载誉不少，他所教的班级在历届高考中均取得优异的成绩。刚刚送走的2016届毕业班，本一上线率达78.83%，本二上线率100%，数学平均分达105.6分，获得了家长的充分肯定。

德育教育 提升学生道德境界

作为学校的团委书记，吴铭主张立德树人，在抓学生学习成绩之余，他还积极组织开展各项德育活动，丰富校园文化，提升学生道德境界。

近年来，他经常利用课余时间，组织学生志愿者走出校门，参加各种社会公益活动：定期慰问孤寡老人，给老人送去米和油，帮助老人打扫卫生，陪老人聊天，培养学生“尊老、敬老、助老”的意识；组织学生走进村庄，义务打扫后街背巷、铲除牛皮癣，参加交通安全志愿者活动，到台商区各乡镇分发科普、交通安全、卫生宣传单，参加台商区相关部门组织的各项爱心捐款活动，利用募捐和卖废品的钱资助贫困学生。通过多种多样的活动，引导学生参与社会服务，践行雷锋精神，在奉献中感受快乐。

良师益友 呵护学生健康成长

除了是一名数学老师，吴铭还身兼数职：政教处副主任、校团委书记、年段长、班主任。这些责任担当，让他有点忙。虽然离家不远，但吴铭把大部分时间都泡在学校，和学生一样，周六早上离校，周日傍晚就返校。在这个大家庭里，他把自己定位为兄长，小到答疑解惑，谈心交流，督促住宿生就寝休息，大到生病陪伴，他无不关心备至，关爱每一个学生。

新学期开始，许多新生成为惠南中学的寄宿生，吴铭说：“刚开始，会有一部分学生不大适应新环境，所以我就把他们当成弟弟妹妹一样来对待，这样更容易让我和他们走在一起，也能够更深入地了解他们的思想动态，尽可能地为他们的学习、生活提供更好的帮助，让他们早日适应新的学习环境。”

在平凡的教师岗位上，吴铭甘愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。他努力走进学生的内心世界，去用心感受他们的学习和生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情和浓浓的爱去感染每一个学生，细心呵护他们的成长，成为同学们口中真正的良师益友。

□本报记者 郭慧杰 陈桂生 通讯员 吴银泷 文/图