张坂中心小学举行开学仪式

共建帮扶 缩短教育成长周期

新学年伊始，区重点学校与市直学校的新一轮共建帮扶活动也拉开了序幕。陈秀清第一次离开任教了20多年的市晋光小学，来到张坂镇中心小学，开始为期一年的支教。她主要教语文和思想品德课，一周15节课，强度不比原来小。“晋光小学与张坂中心小学一直以来都是手拉手共建单位，这次过来交流，希望能把市直学校的教改经验、校本课程等传授给学生，同时参与教研，与老师学生们共同成长。”

据张坂中心小学校长李龙海介绍，这是学校与市直名校晋光小学从2011年建立共建帮扶关系以来，第一次互派教师到对方学校挂职锻炼。“以往都是定期的‘送教下乡’活动、教学交流研讨和专题讲座，持续时间短。今年开始互派老师支教，完全融入学校教学，将共建帮扶推向更深远。”

据了解，为了尽快缩短教育成长周期，缩小新区与中心市区的差距，台商区探寻到一个快速成长的途径。区教育文体旅游局教育事业科干部李杰聪介绍，2011年以来，全区8所中心小学、中心幼儿园与泉州市实验小学、泉州幼师附属幼儿园等8所市直名校陆续深入开展共建帮扶，台商区选派骨干教师、新教师到市直学校跟班学习、参加教研培训，市直学校名师来台商区送教下乡、传经送宝，借助市直学校的办学优势和辐射功能，助推新区教育发展。为此，区管委会设立专项奖励资金激励共建工作，并给予市直支教教师每人每月550元生活补贴。“接下来，我们还将开展中学层面的共建帮扶工作，真正做到‘城乡一体、资源共享、优势互补、合作共赢、共同提高’。”李杰聪说。

待遇留人 农村教师安心乐教

记者从区教育文体旅游局获悉，近五年台商区共招聘中小学、幼儿园新教师401名，选调骨干教师、学科带头人65名，缓解了教师不足的问题。同时，实行公办教师“区管校用”制度，建立科学有效的教师支教、交流、跟班学习机制，近三年共交流教师267人，全区教师队伍结构进一步优化，校际间师资力量进一步均衡。此外，为解决公办小学、幼儿园师资紧缺问题，2015年来下达编外合同教师专项经费448.5万元，用于学校自聘编外合同教师。

在教师待遇方面，台商区不断关注新教师的专业成长和生活条件，保障福利，让他们安心乐教。2012年，区教师工资提高到市直水平，农村教师享有每月200元的生活补助；投入40万元，为边远学校教师宿舍配置电脑、空调、热水器，切实改善教师生活条件；每年评选表彰一批优秀教师，大力宣传先进典型事迹；同时，成立区慈善总会、区教育基金会，积极发动社会各界捐资助学、奖教奖学，近四年社会各界和个人捐资教育事业7000多万元。

据悉，台商区在教师队伍培训力度上也是前所未有。为确保全区1600多名教师的进修培训、教学研讨工作正常开展，台商区启动“购买教师培训”服务，巧借外力提升队伍素质。台商区将苗子输送到优质资源丰厚的福州、厦门等地培训，再将名师请进区里，落实教师全员培训，并逐步加大区级培训力度，缩短成才周期。